برنامج انتل ـ الاصدار العاشر

برنامج إنتل® للتعليم مبادرة عالمية لتزويد المعلمين بالمهارات اللازمة لدمج التكنولوجيا بشكل فعال في مناهج الدراسة الحالية لتحسين مستوى تعلم الطلاب. ومنذ عام 1999 وبرنامج إنتل للتعليم يساعد ما يزيد عن أربعة ملايين معلم في أكثر من 35 دولة. والهدف من دورة الأساسيات التابعة لبرنامج إنتل® للتعليم هو مساعدة معلمي الفصول على انتهاج طريقة التعلم المتمركز حول الطالب من خلال دمج التكنولوجيا وأساليب التعلم القائم على المشروعات.

الاثنين، 18 أبريل 2011

العروض التقديمة في الويب 2




 تقنيات ويب 2.0 تسعى لاستبدال طقم البرامج المكتبية مثل مايكروسوفت أوفس بأخرى مجانية على الويب والأهم أن هذه المواقع لا تتطلب تحميل أو تركيب أي برنامج على جهازك إنما تعمل مباشرة من المتصفح. وهذه الميزة تكملها ميزة فاعلة وهي إمكانية مشاركة العرض التقديمي مع عدد كبير من البشر وأيضا تضمينها في موقعك من دون أدنى جهد.

وتختلف خصائص المواقع المقدمة لخدمة إنشاء العروض التقديمية من موقع لآخر، فمنها ما يعطي واجهة ديناميكية مبنية على تقنية الفلاش و الاجاكس مع إمكانيات تحرير النصوص وإضافة الصور الخاصة ومنها ما يوفر إمكانية صنع عروض بسيطة من مجموعة صور .

 هنا نسلط الضوء على بعض المواقع التي توفر إمكانية إنشاء العروض التقديمية مع التركيز على نقطة دعم اللغة العربية.

موقع امبريسر
أول هذه المواقع التي توفر إمكانية إنشاء العروض التقديمية هو موقع امبريسر (empressr). تتميز واجهة الخدمة بأنها شبيهه بتوزيع القوائم وعناصر برنامج الباوربوينت، كما أن تقنية أجاكس والفلاش المدعمة لهذه الخدمة جعلت عملية التعامل مع الخدمة سلسة.
يحتوي الموقع على قوالب جاهزة، كما يساعد الموقع على إمكانية تضمين صورك ومقاطع الصوت والفيديو في العروض عن طريق رفعها في الموقع.
لتخزين العرض حال الانتهاء منه تحتاج للتسجيل في الخدمة مجانا، لتتمكن بعد ذلك من نشر العرض. ما يعيب الخدمة أنها لا تدعم الكتابة باللغة العربية.

موقع ثمبستاك
خدمة (thumbstacks) في رأيي أفضل من الخدمة السابقة لعدد من الأسباب. أهمها دعمها الجيد للكتابة باللغة العربية. كما أن الموقع يقدم خدمة نشر العرض المنتج عن طريق تخصيص عنوان مميز له.
ما يعيب الخدمة أنها لازالت في بداياتها مما يعني أن بعضا من الخصائص المتطورة غير مدعومة أو غير متوفرة مثل إدراج الأصوات والصور.

موقع سلايد شير
يختلف موقع سلايد شير (slideshare) عن المواقع السابقة في أنه لا يعطيك إمكانية عمل العرض من على الويب بل يمنحك إمكانية رفع عروض الباروبوينت الجاهزة ومشاركتها مع الجميع بعد أن يقوم الموقع بتحويلها لعرض فلاش.
الجميل في هذا الموقع أنه يمكنك من عرض عروضك التقديمية بصيغة فلاش الذي تدعمه معظم المتصفحات. وهذه ستحل مشكلة من لا تتوفر لديهم برنامج الباوربوينت على أجهزتهم وذلك بجعل العرض بصيغة فلاش. كما يمكن تحميل نسخة من العرض على جهازك بصيغة PPT أو PDF . وأرى أن هذا الموقع يعتبر بحق أكبر مخزن للعروض التقديمية من مختلف الطبقات، ابتداء من التعليم العام وحتى التعليم الجامعي والمؤتمرات.

مواقع لعمل عروض لصورك
هذه المواقع مخصصة بالذات لعمل عرض لصورك (Slide Show) المخزنة في مواقع مشاركة الصور أو التي تقوم برفعها للموقع.
تتميز مثل هذه المواقع بدعمها لمؤثرات خاصة مثل إمكانية ضبط حركة الانتقال بين الشرائح وإضافة إطارات وأيضا إمكانية دمج صوت مع العروض.
من أشهر المواقع التي تقدم هذه الخدمة المجانية موقع (slide) وأيضا موقع (slideroll) وهذا الأخير يمنح إمكانية تحويل عرض الصور خاصتك لملف فيديو لتنزيله أو لرفعه في مواقع الفيديو مثل يوتيوب.

الخلاصة

مهما اختلفت الخدمة وخصائصها المقدمة يبقى المحرك الوحيد لاستخدامها هو الهدف المراد تحقيقه عن طريقها، سواء كان تعليمي أو تجاري أو حتى شخصي. بقي أن أقول كانت تلك فقط باقة بسيطة من المواقع التي قمت بتجربتها وبالتأكيد هناك الكثير من الخدمات المشابهه التي لم أتطرق إليها والتي في طريقها للظهور.

الأحد، 17 أبريل 2011

أجندة برنامج انتل القيادة التربوية

هذا البرنامج يهدف إلى مساعدة القادة التربويين ( مدراء المدارس ـ مشرفين ) على تطوير ودعم ودمج التقنية في جميع عناصر منظومة العملية التعليمية في المؤسسات التربوية لتحسين أداء المعلمين ورفع كفائتهم الذاتية و المهنية والارتقاء بمستوى الانجاز التعليمي لدى الطلاب في جميع مجالات المعرفة
ومما يأمل تحقيقيه من البرنامج مايلي :
1- تقويم الدور الأساسي الذي يلعبه القادة التربويون في دمج التقنية في عمليتي التدريس و التعلم .
2- تطبيق المعرفة التي يمتلكها القادة التربويون لتكوين قائمة بالأدوات التي تؤثر في تفعيل عملية دمج التقنية في عناصر العملية التعليمية .
3- تطوير أداء القادة التربويين في ضوء معايير التقنية التعليمية والمعلومات المعروفة اختصاراً iste nets-a
4- توظيف المعرفة المكتسبة خلال التدريب على وحدات الحقيبة وأنشطتها من قبل القادة التربويين في تصميم خطط عمل فعالة للقضاء على مشكلات قائمة أو متوقعة ومرتبطة بدمج التقنية في التعليم

أجندة التدريب على البرنامج
إعداد المدرب الخبير لبرامج انتل عبدالمحسن المجحم
على الرابط
http://moh77en.pbworks.com/w/file/fetch/39166323/%D8%A3%D8%AC%D9%86%D8%AF%D8%A9-%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9.pdf

خصائص التعلم بالمشروعات

التعلم القائم على المشروعات

الخصائص الثمانية التى يجب أن تتوفر فى التعلم القائم على المشروعات
1 ) اشتراك الطلاب فى مشكلات حياتية واقعية . و يترك للتلاميذ حرية اختيار القضية أو المشكلة التى تعنيهم .
2 ) يجب ان تتوفر لدى الطلاب بعض المهارات مثل :
القدرة على طرح أسئلة .
القدرة على البحث عن المصادر .
مهارات التخطيط السليم .
التفكير النقدى .
مهارات حل المشكلات .
3 ) يجب أن يتعلم الطلاب كيفية تطبيق المحتوى الذى تعلموه مقترناً بالمهارات التى لديهم فى مرحلة القيام بالمشروع .
4 ) يتيح الفرصة للطلاب لكى يتعلموا و يقوموا بتطبيق ما تعلموه من خلال مهارات الاتصال بالأخرين بناء على العمل داخل مجموعات دراسية .
او إذا اتيحت لهم الفرصة يمكنهم العمل مع أفراد خارج نطاق المجتمع المدرسى .
5 ) يتيح للطلاب الفرصه لتطبيق عدد كبير من المهارات التى سيحتاجونها فى مرحلة أكبر من العمر و فى حياتهم الوظيفية مثل :
كيفية تقسيم الوقت و البحث عن المصادر .
تنمية الشعور بالمسئولية .
معرفة الفرد لقدراته .
التعلم من خلال التجارب .... الخ .
6) توقع ما سيتم انجازه أو أهداف التعلم و الربط بين تلك الانجازات و الاهداف و المعايير الخاصة بالمدرسة أو الحكومة و هى الاهداف التى تم الاتفاق
عليها فى بداية المشروع .
7 ) الدمج بين الانشطة المختلفة التى ستساعد الطلاب على عملية التفكير النقدى للخبرات و التجارب التى مروا بها خلال مراحل عمل المشروع
و الربط بين تلك الخبرات و معايير و أهداف التعلم التى سبق وضعها فى بداية المشروع .
8 ) عرض المنتج النهائى الذى يظهر من خلاله ما تعلمه الطلاب حتى تتم عملية التقييم للمشروع و التى يمكن أن يقوم الطلاب أنفسهم
بالتقييم طبقاً لمعايير يضعوها بأنفسهم.

البدء في التدريب على برامج إنتل للتعليم  
 
وفقا للمبادرة الموقعة بين وزارة التربية والتعليم وجامعة الملك سعود وشركة إنتل العالمية يبدأ يوم السبت 30/3/1432هـ التدريب على برامج إنتل للتعليم وهي برنامج إنتل القيادة التربوية وبرنامج إنتل للتعليم الدورة الأساسية الإصدار العاشر.
حيث أن هذه البرامج تركز على مهارات دمج التقنية في العملية التعليمية ومهارات التعلم بالمشروعات ومهارات القرن الحادي والعشرين.
وبرامج إنتل للتعليم يتم التدريب عليها في أكثر من 50 دولة حول العالم ، وقد سبق أن وقعت اتفاقية بين وزارة التربية والتعليم وشركة إنتل العالمية للتدريب على برامج إنتل للتعليم "التعليم للمستقبل" عام 2006م نتج عنها تدريب أكثر من 15000 معلم .